觀看「與正念同行」

昨天與4A班同學到尖沙咀觀看一行禪師的紀錄片名為「與正念同行」。一行禪師是佛教界的重要人物，在記憶中他來過香港，但過去沒有機會一睹他的風采，雖然今次沒有看見真人，但能從紀錄片中跟這位高僧學習也是一項緣分。殊不出奇，同學們都是抱著懷疑的心情去看這套與佛教有關的紀錄片，相信對同學而言也只視為一項學校安排的佛化教育活動，不會抱太高的期望，然而他們的期望與佛教信徒或老師殊不相同。
剛進了戲院的時候可能大部分同學也很少去看電影，該戲院的座位相當寬敞，空間也足以讓同學有一定程度的移動。這時候同學們懷著雀躍的心情，興奮不已坐在櫈上，也不停搖晃座位，表現出對事物的好奇和無比的稚氣，感覺上認真看戲的同學真是寥寥可數。
看畢這套紀錄片，感覺不能用「精彩」去形容，或許用「有深度」、「有啟發」來形容較為適合，然而這對我們的同學來說可能還需要一些閱歷才能夠多一點領悟。
紀錄片中有幾個片段給我有較大的感受，其中有一位女尼說要用心去聽聲音，才能聽到真正的聲音。有人問女尼，我們身邊事實上是有太多的聲音了，如何能分辨哪些是真正的聲音？平靜的女尼，面上流露出的喜悅，用平常的語調說：「只要你和周遭的環境融為一體時，你聽到的聲音就是真實了。」那時畫面上影著一隻小瓢蟲，而徐徐傳來耳朵的是小蟲的腳步聲。不知到是特效還是真，或是一種拍攝手法去表達用心聆聽就可聽到小瓢蟲的腳步聲。總之與大自然與環境融為一體時，微小的聲音就頓然聽到了！畫面和聲音就交代了女尼所表達的意思。在觀看這套紀錄片前有老師說拍攝的導演和攝影師都不是專業的人士，但看完這一幕似乎這個說法是沒有說服力的。
在「與正念同行」裡一行禪師的戲份並不多，大部分時候都不作聲，但當他說話時是十分精警而且意思深遠。相信同學們都會記起一行禪師對小妹妹簡單解釋了小狗生命的完結，只是轉變了牠的存在形式。但對我來說一行禪師更有力、更有深度的說話就是真理的背後通常是痛苦的，明白真理當然一樣痛苦，但是能夠參透真理順其自然，那麼痛苦也可變成快樂的學習。或許這就是過程就是正念。我不是一個佛教徒，單從人生的價值觀從此角度去看紀錄片，當中很多的片段都是一些有質素的分享和啟發思考的片段。
 一件小插曲，看完之後有幾位同學取笑我說陳老師大部分時間也在睡覺。我反問他你估計我有多少時間是睡覺？他說有三分之二時間是在睡覺……對我來說可惜的是原來這位同學用了三分之二的時間去觀察我是不是看這套記錄片。我當中有一些是閉目養神，其實我就是用耳朵去聆聽。今早我和4A分享的時候，我問同學對昨天的紀錄片有什麼反思和回應等。他們只是敷衍地說了一些搔不著癢處的看法，甚至脆說紀錄片相當無聊！而我就大約分享了出五六節我欣賞的片段和觀點。其實學生感覺到這套記錄片無聊是不出奇的，要理解大智慧，亦需要一些智慧。智慧和智商不同，是需要年月沉澱出來的，有些人快，有些人慢。作為班主任我向他們解釋事物本身有否意義，是否有深層次的理解，還是要看你的成熟度、修養和內涵等等。看這套紀錄片有否得著就看你造化。

最後我反思為何同學們會這樣覺得無聊，而我又不盡認同呢？其中一個原因是我年紀較大，事實上我青春去了，年近半百當然不能與他們相提並論，想到這點腦海裡更加鞭策自己如何在剩下的生命，好好把握和享受學習，令人生更有意義。